Amelia Ramadhaniyah Ahmad, R., Mursalin, S.A. and Muhsam, J. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata . 2, 1 (Apr. 2021), 103-110. DOI:https://doi.org/10.51494/jpdf.v2i1.413.