Antono, D. P., Ismiyanti, Y., & Afandi, M. (2025). Efektivitas Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Berbasis TPACK Terhadap Hasil Kognitif Peserta Didik di Sekolah Dasar . Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata , 6(2), 184-194. https://doi.org/10.51494/jpdf.v6i2.2045