PERMANA, M. I.; GUNARHADI, G.; SUPIANTO, S. Efektivitas Pembelajaran Culturally Responsive Berbasis Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Adversity Quotient Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata , v. 6, n. 4, p. 660-670, 3 Nov. 2025.