BAGUS SUSILA PUTRA, I. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DENGAN KOVARIABEL MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA KELAS IV DI SD GUGUS VI KECAMATAN BULELENG . Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata , v. 2, n. 2, p. 169-175, 1 Oct. 2021.