AMINAH MURSALIN, S.; MUHSAM, J. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata , v. 2, n. 1, p. 103-110, 1 Apr. 2021.