Ahmad, H., Muhsam, J., Nuriyah, & Nurlailah. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Berbantuan Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V MIS Al Anshar Kupang. Mimbar PGSD Flobamorata, 2(3), 256-263. Retrieved from https://e-journal.unmuhkupang.ac.id/index.php/mpf/article/view/1638