Asrad, N., Muhsam, J., & Ahmad, R. A. R. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Cooperative integrated reading composition (CIRC) dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Kelas IV SD Negeri Oesepa Kecil 2 Kupang. Mimbar PGSD Flobamorata, 2(2), 157-162. Retrieved from https://e-journal.unmuhkupang.ac.id/index.php/mpf/article/view/1766