Mnune, S. A., Uslan, & Hasyda, S. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Contekstual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Tema A Makna Negara Kesatuan Republik Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Bertingkat Naikoten Kupang Tahun Ajaran 2023/2024. Mimbar PGSD Flobamorata, 2(2), 212-216. Retrieved from https://e-journal.unmuhkupang.ac.id/index.php/mpf/article/view/1775