Tikneon, M. M., Kurniawan, B., & Kenedi. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema Menjalankan Nilai-Nilai Kejujuran Dan Keadilan Dalam Kehidupan Bermasyarakat Di SDN Oesusu. Mimbar PGSD Flobamorata, 2(4), 331-336. https://doi.org/10.51494/mpf.v2i4.2042