Halla, F. (2024). Penerapana Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi. PENSOS : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi, 2(2), 123-127. https://doi.org/10.59098/pensos.v2i2.1755