Joi, and Esi Mau Bodda. 2025. “Penerapan Model Peer Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Peserta Didik SMA”. PENSOS : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi 3 (2), 139-43. https://doi.org/10.59098/pensos.v3i2.2083.