Uas, Thimotius, and Andreas Ande. 2025. “Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Melalui Model Pembelajaran Berdiferensiasi”. PENSOS : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi 3 (2), 149-57. https://doi.org/10.59098/pensos.v3i2.2701.