Uas, T. and Ande, A. (2025) “Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Melalui Model Pembelajaran Berdiferensiasi”, PENSOS : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi, 3(2), pp. 149-157. doi: 10.59098/pensos.v3i2.2701.