Uas T, Ande A. Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Melalui Model Pembelajaran Berdiferensiasi. PENSOSO [Internet]. 2025Nov.17 [cited 2025Nov.29];3(2):149-57. Available from: https://e-journal.unmuhkupang.ac.id/index.php/pensos/article/view/2701