Main Article Content

Abstract

This research aims to explore the relationship between Belis culture and the social prestige of education for the Manggarai community. The main focus of this research is to analyze how Belis culture can influence access to and motivation for education, especially for women, as well as its impact on social dynamics in the community. This research uses a qualitative approach with a case study method. The research subjects involved three main groups: teachers, students and parents, and community leaders. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation and focus group discussions (FGDs). The results show that the Belis culture, which is a dowry given in marriage, plays a significant role in building the social prestige of education, with highly educated women receiving greater rewards in the form of higher Belis values. On the other hand, while this culture provides incentives for women to pursue higher education, economic pressures are a major challenge for families who cannot afford the high Belis obligations, resulting in limited access to education for children, especially girls. This research suggests that the Belis culture be utilized as a driver of educational motivation, by integrating educational incentives for families committed to the quality of their children's education. In addition, to reduce social inequality, efforts to improve access to education through family economic empowerment need to be made.

Keywords

Belis Culture Social Inequality Indigenous People Education Social Prestige

Article Details

How to Cite
Tanggur, F. S., Astuti, T. M. P., Sholeh, M., Wisnuwardana, I. G. W., Saddam, S., & Nuryanti, N. (2025). BUILDING SOCIAL PRESTIGE OF EDUCATION THROUGH LOCAL CULTURE OF BELIS FOR MANGGARAI PEOPLE. SocioEdu: Sociological Education , 6(1), 76-84. https://doi.org/10.59098/socioedu.v6i1.2104

References

  1. Adji, T. P. (2024). Desain Penelitian Kualitatif. Metode Penelitian Kualitatif.
  2. Agenssa, W. A., & Premanandam, P. (2024). Impact of micro and small scale enterprises on improving socio-economic status of women in Ethiopia: the case of Hawassa city. Gender in Management: An International Journal, 8(2), 1342–1354.
  3. Ambrosius Yufendi, W. (2024). Tradisi kumpul kope sebagai bentuk solidaritas sosial di Desa Sisir kecamatan elar Kabupaten Manggarai Timur. Doctoral dissertation, Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa STPMD" APMD".
  4. Anwar, M. S. (2022). Ketimpangan aksesibilitas pendidikan dalam perpsektif pendidikan multikultural. Foundasia, 13(1), 1–15.
  5. Anwar, R. H., Yahya, U., & Zaki, S. (2024). Values Ingrained in Pakistan’s Education System. In Worldviews and Values in Higher Education: Teaching, Learning, Curricula, and Assessment. Emerald Publishing Limited.
  6. Bell, L. A. (2016). Theoretical foundations for social justice education. In Teaching for diversity and social justice. Routledge.
  7. Braun, V., & Clarke, V. (2019). Thematic analysis revised. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
  8. Collins, R. (2019). The credential society: An historical sociology of education and stratification. Columbia University Press.
  9. Daar, G. F., Beratha, N. L. S., Suastra, I. M., & Sukarini, N. W. (2023). The off-record politeness strategy and cultural values of the Belis negotiation speech event: A Sociopragmatic study. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 12(3), 626–636.
  10. Dasrimin, H. (2024). Meredefinisi Simbolisasi Penghargaan Martabat Manusia Dalam Budaya Belis Masyarakat Maumere-Ntt. Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni Dan Budaya, 6(3), 453–462.
  11. Dewa, L. G. K., Wiryawan, I. W., & Suciati, A. O. (2021). Dampak Belis Dalam Perkawinan Adat Masyarakat Desa Riung, Kecamatan Cibal, Kabupaten Manggarai Provinsi Nusa Tenggara Timur. Jurnal, Mahasiswa Pendidikan, 3.
  12. Edo, A., & Yasin, M. (2024). Dampak Kesenjangan Akses Pendidikan dan Faktor Ekonomi Keluarga terhadap Mobilitas Sosial. Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA), 2(3), 317–326.
  13. Edwards, R. (2017). Mature Women Students: separating of connecting family and education. Taylor & Francis.
  14. Farkas, G. (2018). Family, schooling, and cultural capital. Handbook of the Sociology of Education in the 21st Century.
  15. Firmando, H. B. (2021). Eksistensi Perempuan Batak Toba Ditengah Kemelut Gender Di Tapanuli Bahagian Utara (Analisis Sosiologis). Jurnal Kajian Gender Dan Anak, 5(2), 81–98.
  16. Haloho, O. (2022). Konsep Berpikir Suku Batak Toba: Anakkon Hi Do Hamoraon di Au. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(3), 747–752.
  17. Hilnicputro, W. F. (2022). Akuntansi Sosial: Dalam Perspektif Belis Pernikahan Masyarakat Manggarai Barat. Jurnal Aktual Akuntansi Keuangan Bisnis Terapan (AKUNBISNIS), 5(1), 178–185.
  18. Hulme, M. (2015). Climate and its changes: a cultural appraisal. Geo: Geography and Environment, 2(1), 1–11.
  19. Irianto, H. A. (2017). Pendidikan sebagai investasi dalam pembangunan suatu bangsa. Kencana.
  20. Ismunandar, A. (2020). Dinamika Sosial dan Pengaruhnya Terhadap Transformasi Sosial Masyarakat. Tarbawiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 3(2), 205–219.
  21. Jamet, F., Masson, O., Jacquet, B., Stilgenbauer, J. L., & Baratgin, J. (2018). Learning by teaching with humanoid robot: a new powerful experimental tool to improve children’s learning ability. Journal of Robotics, 2018(1), 4578762.
  22. Januardi, A., Superman, S., & Nur, S. (2024). Integrasi Nilai-Nilai Tradisi Masyarakat Sambas dalam Pembelajaran Sejarah. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(2), 794–805.
  23. Javed, R., Qureshi, F. H., & Khawaja, S. (2022). Academic intrinsic motivation and learning engagement in mature students in private higher education institutions in the South of England. European Journal of Education Studies, 9(2).
  24. Jenau, M. G., Iswahyudi, D., & Widijatmoko, E. K. (2024). Pendidikan dan Status Sosial sebagai Patokan Belis pada Perkawinan adat Manggarai di Desa Orong Kecamatan Welak Kabupaten Manggarai Barat. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 3(1), 183–198.
  25. Kurnia, H., Dasar, F. L., & Kusumawati, I. (2022). Nilai-nilai karakter budaya Belis dalam perkawinan adat masyarakat Desa Benteng Tado Kabupaten Manggarai Barat Nusa Tenggara Timur. Satwika: Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial, 6(2), 311–322.
  26. Kurniawan, B. K. (2020). Percampuran Budaya Jawa dengan Islam dalam Tradisi Nyumbang Mantu di Kecamatan Pinggir. AL-QOLAM: Jurnal Dakwah Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 25–42.
  27. Laudasi, F. A. C., Manafe, Y. D., & Liliweri, Y. K. (2020). Transaksional Budaya Belis. Jurnal Communio: Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi, 9(2), 1641–1650.
  28. Leta, F. C. G., & Jatiningsih, O. (2019). Fungsi Belis Pada Masyarakat Desa Kurulimbu Kecamatan Ndona Timur Kabupaten Ende Flores Nusa Tenggara Timur. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 7(2).
  29. Lon, Y. (2016). Children in Manggarai Culture: Understanding the Root of Violence Against Children in Manggarai.
  30. Lon, Y. S., & Widyawati, F. (2018). Bride-Wealth: Is There Respect for Women in Manggarai, Eastern Indonesia. Humaniora, 30(3), 271–278.
  31. Lon, Y., & Widyawati, F. (2016). Belis dan hari Perkawinan: Perempuan Dalam Budaya Manggarai Flores.
  32. M Irham, U. (2024). STRATEGI KELOMPOK TANI KARYA BERSAMA DALAM MENINGKATKAN STATUS SOSIAL EKONOMI DAN PEMAHAMAN KEAGAMAAN (Studi di Desa Negeri Besar Kecamatan Negeri Besar Kabupaten Way Kanan). Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
  33. Mataradja, J. R. (2024). Dinamika Psikologis Perkawinan Adat Budaya Belis Pada Pasangan di Kabupaten Alor Nusa Tenggara Timur. Doctoral dissertation, JIBK undiksha.
  34. Menggo, S., & Ndiung, S. (2024). Exploring the Meaning of Addressing Ité in the Manggarai Language and Culture. Humaniora, 15(1).
  35. Mirowsky, J. (2017). Education, social status, and health. Routledge.
  36. Moleong, L. J. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Rosdakarya.
  37. Mu’ammar, M. A., & Pd, M. (2019). Nalar kritis pendidikan. IRCiSoD.
  38. Murtiana, T. (2017). Kompleksitas peran wanita pada keluarga dengan pola karir ganda. E-Societas: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 6(6).
  39. Nasarudin, N., Rachmawati, D. A., Mappanyompa, M., Eprillison, V., Misrahayu, Y., Halijah, H., & Selly, O. A. (2024). Pengantar pendidikan. Yayasan Tri Edukasi Ilmiah.
  40. Neonnub, F. I., & Habsari, N. T. (2018). Belis: tradisi perkawinan masyarakat Insana kabupaten Timor Tengah Utara (kajian historis dan budaya tahun 2000-2017). Agastya: Jurnal Sejarah Dan Pembelajarannya, 8(01), 107–126.
  41. Octavia, S. A. (2020). Motivasi belajar dalam perkembangan remaja. Deepublish.
  42. Oliveira, G., & Segel, M. (2022). Im/migrant children’s education experiences and families’ sacrifices in a global pandemic. Aera Open, 8, 23328584221092304.
  43. Prawirosusanto, K. M. (2021). Mimpi Kemakmuran Dalam Pemukiman: Kepenertiban dan Perubahan Sosiokultural Orang Suku Laut di Kepulauan Riau. UGM PRESS.
  44. Putranto, T. D. (2018). Kelas sosial dan perempuan generasi z di surabaya dalam membuat keputusan setelah lulus sekolah menengah atas. Jurnal Komunikasi Profesional, 2(1).
  45. Putri, N. A., Saiban, K., Sunarjo, S., & Laila, K. (2021). Kedudukan Uang Panaik Sebagai Syarat Perkawinan Dalam Adat Suku Bugis Menurut Hukum Islam. Bhirawa Law Journal, 2(1), 130–140.
  46. Rahmah, R. (2022). KESETARAAN GENDER DALAM PENDIDIKAN TERHADAP PEREMPUAN MENURUT HUKUM POSITIF DI INDONESIA. Doctoral dissertation, Universitas Islam Kalimantan MAB.
  47. Robinson, C., Phillips, L., & Quennerstedt, A. (2020). Human rights education: developing a theoretical understanding of teachers’ responsibilities. Educational Review, 72(2), 220–241.
  48. Rodliyah, S., Purwasito, A., Sudardi, B., & Abdullah, W. (2017). Between economic burden and cultural dignity: belis in the marital custom of the NTT society. Komunitas, 9(1), 92–103.
  49. Saleh, N. (2024). Gading Gajah Sebagai Mahar Perkawinan dalam Perspektif Hukum Islam (Studi Kasus Pernikahan di Kecamatan Ileape Desa Riangbao NTT). (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia).
  50. Siti, R. (2020). PELAKSANAAN BUDAYA PACA (BELIS) DALAM PERKAWINAN ADAT MASYARAKAT MANGGARAI DESA GOLO BILAS KECEMATAN KOMODO KABUPATEN MANGGARAI BARAT. Doctoral dissertation, Universitas_Muhammadiyah_Mataram.
  51. Suparno, S., Hastin, M., Sumiartini, N. K. S., Lestari, D. P., Vanchapo, A. R., & Mokodenseho, S. (2023). Persepsi Masyarakat Terhadap Pentingnya Pendidikan Tinggi Untuk Kaum Perempuan. Journal on Education, 6(1), 3635–3641.
  52. Supriatin, A., & Nasution, A. R. (2017). Implementasi pendidikan multikultural dalam praktik pendidikan di Indonesia. Elementary: Jurnal Iilmiah Pendidikan Dasar, 3(1), 1–13.
  53. Taher, S. Q. (2020). Konsep Belis dan Paca Pada Adat NTT Dilihat dari Sudut Pandang Akuntansi (Khususnya di Pulau Adonara). Doctoral dissertation, STIE Perbanas Surabaya.
  54. Thania, T. (2024). Perempuan dan Pendidikan Membangun Generasi Masa Depan BAB. Perempuan Dan Pendidikan: Membangun Generasi Masa Depan, 82.
  55. Tosepu, Y. A. (2018). Arah perkembangan pendidikan tinggi Indonesia. Jakad Media Publishing.
  56. Turyani, I., Suharini, E., & Atmaja, H. T. (2024). Norma dan nilai adat istiadat dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(2), 234–243.
  57. Tuwu, D. (2018). Peran pekerja perempuan dalam memenuhi ekonomi keluarga: dari peran domestik menuju sektor publik. Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian, 13(1), 63–76.
  58. Wong, Y. J., Zounlome, N. O., Goodrich Mitts, N., & Murphy, E. (2020). You can do it! An experimental evaluation of an encouragement intervention for female students. The Journal of Positive Psychology, 15(4), 427–437.
  59. Yare, M. (2021). Peran Ganda Perempuan Pedagang Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga di Kelurahan Karang Mulia Distrik Samofa Kabupaten Biak Numfor. Copi Susu: Jurnal Komunikasi, Politik & Sosiologi, 3(2), 17–28.
  60. Yusuf, N. W., Julyyanti, Y., & Banani, N. B. (2022). Belis in the Marriage of the Dawan Community in East Nusa Tenggara. AL-MAIYYAH: Media Transformasi Gender Dalam Paradigma Sosial Keagamaan, 15(1), 70–82.