Article Sidebar

Submitted
Mar 9, 2025
Accepted
Mar 28, 2025
Published
May 3, 2025
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 21 Download : 12

Main Article Content

Abstract

This study aims to analyse the role of family support on adolescent mental health and its implementation in guidance and counselling practice. This study uses library research method by collecting and analysing data from various literature sources, such as relevant journals, books, and scientific articles published in the last 5 years. The results show that strong family support is positively correlated with better adolescent mental health. In addition, the implementation of family support in guidance and counselling through an approach that involves families as active partners in the intervention process. This approach not only helps adolescents overcome their problems, but also strengthens family dynamics as an ongoing source of support. This study concludes that the role of family support is significant in improving adolescent mental health and that the integration of family support in guidance and counselling services can be an effective strategy to support adolescents’ psychological well-being. Recommendations from this study are the need for increased awareness about the importance of family support as well as training for counsellors in implementing family-based approaches in guidance and counselling practice.

Keywords

Family Support Mental Health Adolescents

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite
Kurniawati, R., Khanafiah, M., Puriani, R. A., & Putri, R. M. (2025). Peran Dukungan Keluarga Pada Kesehatan Mental Remaja: Implementasi dalam Bimbingan dan Konseling. PENSOS : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi, 3(1), 27-37. https://doi.org/10.59098/pensos.v3i1.2090

References

  1. Aisyaroh, N., Hudaya, I., & Supradewi, R. (2022). Trend Penelitian Kesehatan Mental Remaja Di Indonesia Dan Faktor Yang Mempengaruhi: Literature Review. Scientific Proceedings of Islamic and Complementary Medicine, 1(1), 41–51. https://doi.org/10.55116/spicm.v1i1.6
  2. Atika, R. A., Safirza, S., Elmiyati, E., Riezky, A. K., Pratama, K., Andriaty, S. N., & Raisah, P. (2024). Deteksi Dini dan Edukasi Sebagai Upaya Pencegahan Masalah Kesehatan Mental Pada Remaja. Surya Abdimas, 8(1), 73–79. https://doi.org/10.37729/abdimas.v8i1.3600
  3. Azizah, F. (2023). JIKAP PGSD : Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Analisis Pengetahuan Orang Tua Terhadap Pentingnya Menjaga Kesehatan Mental Anak Pada Perilaku Intimidasi Siswa ( Bullying ). Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(1), 36–43.
  4. Budiman, S. P., Musyayaroh, N., & Minan, M. (2024). Peran Komprehensif Bimbingan Konseling dalam Menangani Dampak Tekanan Akademik terhadap Kesehatan Mental. 6, 105–118.
  5. Ekanesia, P., Rifqi, A. F., & Prinska, S. D. (2024). Profil Perceived Social Support Dan Hubunganya Dengan Kesehatan Mental Remaja Di Kota Makassar. 22(1), 21–33.
  6. Eni Rakhmawati. (2023). Bimbingan dan Konseling dalam Perspektif Pendidikan: Aktualisasi Peran Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Indonesia. La-Tahzan: Jurnal Pendidikan Islam, 15(2), 162–183. https://doi.org/10.62490/latahzan.v15i2.347
  7. Faridah, E. S., Zaeni, D., Ridwan, A., & Sayekti, S. P. (2024). El-Mujtama : Jurnal Pengabdian Masyarakat El-Mujtama : Jurnal Pengabdian Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 1944–1951. https://doi.org/10.47467/elmujtama.v4i4.2896
  8. Fonna, Z., Asnawi, A., & Arifin Vera Nazhira. (2024). Faktor-faktor yang berhubungan dengan literasi kesehatan mental pada mahasiswa. Journal Of Public Health Innovation (JPHI), 5(1), 120–129. https://doi.org/10.34305/jphi.v5i01.1440
  9. Hagami, F. A. M., Elida Hapni, Novita Fitri, & Wahidah Fitriani. (2023). Bullying dan Peran Bimbingan Konseling di Lingkungan Sekolah SMP. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(1), 322–330. https://doi.org/10.31316/gcouns.v8i01.4665
  10. Hamu, A. H., Ama Kedang, S. B., Nugroho, F. C., & Vanchapo, A. R. (2023). Pendampingan Remaja Dalam Upaya Meningkatan Kesehatan Mental. JPM Jurnal Pengabdian Mandiri, 2(10), 2169–2176. http://bajangjournal.com/index.php/JPM
  11. Haniyah, F. N., Novita, A., & Ruliani, S. N. (2022). Hubungan Antara Pola Asuh Orangtua, Teman Sebaya, Lingkungan Tempat Tinggal dan Sosial Ekonomi Dengan Kesehatan Mental Remaja. Open Access Jakarta Journal of Health Sciences, 1(7), 242–250. https://doi.org/10.53801/oajjhs.v1i7.51
  12. Harahap, F. A., & Sampurna, A. (2024). Membangun Kesehatan Mental Generasi Alpha: Urgensi Konseling dalam Mengatasi Tantangan Bullying di Era Sosial Media Melalui Komunikasi Empati. Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika Dan Komunikasi, 5(2), 1179–1185. https://doi.org/10.35870/jimik.v5i2.693
  13. Heni, T., Lina, H., Listiyani, E., & Fajeria. (2024). Edukasi dan Deteksi Dini Kesehatan Mental Remaja di SMK Farmasi Yogyakarta. HUMANIsM Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 326–340.
  14. Irawan, A. T., & Nuryawati, L. S. (2024). Dukungan Keluarga Secara Emosional Terhadap Mental Remaja Pada Siswa Kelas XI Teknik Komputer dan Jariangan di SMK N 1 Majalengka. Journal of Nursing Practice and Science, 3(1), 6–15.
  15. Jhonatan Pirdaus, Annisa Jamaica, Pangesti Dian Pratiwi, Eka Sari, Esa Kurniati, Ana Saranita, Fathinatun Nahdah, & Fathinatun Nahdah. (2023). Aspek Psikologis Dalam Diri Remaja Berkenaan Penyakit Mental di Generasi Milenial Sekarang Yang Mempengaruhi Kesehatan Mentalnya. Proceeding Conference On Da’wah and Communication Studies, 2(1), 78–86. https://doi.org/10.61994/cdcs.v2i1.100
  16. Jumiati, Nova Avianti Rahayu, Lita Nafratilova, & Siska Indrayani. (2024). Peningkatan Dukungan Sosial Bagi Kesehatan Mental Remaja Di SMA Negeri 7 Pekanbaru. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 8(2), 210–217. https://doi.org/10.37859/jpumri.v8i2.7555
  17. Junaedi, O. :, Susanto, D., Bimbingan, P., & Islam, P. (2020). Dampak Pola Asuh Toxic Parents Terhadap Kesehatan Mental Remaja Di Kecematan Ujung Kota Parepare. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 7, 123–131.
  18. Karisma, N., Rofiah, A., Afifah, S. N., & Manik, Y. M. (2023). Kesehatan Mental Remaja dan Tren Bunuh Diri: Peran Masyarakat Mengatasi Kasus Bullying di Indonesia. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(3), 560–567. https://doi.org/10.47709/educendikia.v3i03.3439
  19. Kurnia, F., & Stefanus, I. A. (2024). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kesehatan Mental Pada Remaja Di Smpn 03 Seluas Kalimantan Barat. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(3), 7384–7393. http://scholar.unand.ac.id/476308/
  20. Kurniati, N., Rejeki, S., Nizar, M., Purwanti, O. S., & Fitria, C. N. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua “Toxic Parents” bagi Kesehatan Mental Anak Sanggar Bimbingan Kepong Kuala Lumpur Malaysia. Buletin KKN Pendidikan, 5(2), 157–166. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v5i2.23174
  21. Labiq, A., & Hulaiyah, S. (2024). Pentingnya Dukungan Keluarga Dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Mahasiswa Prodi Bimbingan Penyuluhan Islam. Observasi : Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi, 2(1), 20–27.
  22. Lontoh, E., Ariska, & Rangkoli, M. (2024). Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga Dengan Kesehatan Jiwa Remaja di SMP Negeri 4 Tanimar Selatan Maluku. Jurnal Ilmiah Kesehatan Manado, 3(2), 239–246.
  23. Luthfiana, S., Raisha, F., & Syahnur, R. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Tingkat Stres Akademik pada Remaja. JOURNAL ON TEACHER EDUCATION, 4(3), 532–540.
  24. Mahmud, Y., Harun, B., Bouty, H. Y., Ramdani, R., Tinggi, S., & Kesehatan, I. (2020). Edukasi Tentang Pentingnya Mengenal Gangguan Kesehatan Mental Pada Remaja di SMA Bawakaraeng. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 2(4), 19–25. https://doi.org/https://doi.org/10.57214/pengabmas.v2i4.446
  25. Meirindany, T., Tussolihin Dalimunthe, K., & Nauli, M. (2024). Sosialisasi Kesehatan Mental Melalui Dukungan Teman Sebaya pada Remaja di SMP Pahlawan Nasional Medan Tembung. Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 42–46. https://doi.org/10.51771/jukeshum.v4i1.724
  26. Ningrum, R. I., Ari, M., & Patemah. (2023). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Gangguan Kesehatan Mental Pada Remaja. Media Husada Journal Of Nursing Science, 4(3), 197–203. https://doi.org/10.33475/mhjns.v4i3.160
  27. Novia, N. L. (2025). Peran Keluarga dalam Meningkatkan Kesadaran Tentang Kesehatan Mental. Journal Innovation in Education, 3(1), 54–59. https://doi.org/https://doi.org/10.59841/inoved.v4i1.2064
  28. Nurfaizah, L., F, D. P., & Saputra, J. (2024). Hubungan Dukungan Sosial Keluarga Dengan Kesehatan Jiwa Remaja Awal. Gudang Jurnal Ilmu Kesehatan, 2(2019), 201–207. https://doi.org/https://doi.org/10.59435/gjik.v2i2.831
  29. Priyana, Y., Karyono, S. M., & Pranajaya, S. A. (2024). Analisis Jaringan Kolaborasi Penelitian dalam Kesehatan Mental: Pendekatan Bibliometrik. Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science, 2(01), 23–31. https://doi.org/10.58812/jpkws.v2i01.1056
  30. Putri, A., Darmayanti, N., & Menanti, A. (2023). Pengaruh regulasi emosi dan dukungan sosial keluarga. Journal of Behaviour and Mental Health, 4(1), 21–31.
  31. Rahmawaty, F., Silalahiv, R. P., & Mansyah, B. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesehatan Mental pada Remaja. Jurnal Sarya Medika (JSM), 8(3), 277–281. https://doi.org/10.57235/jerumi.v2i1.1760
  32. Rahmayani, I. P., & M, S. (2025). Menelusuri Akar Masalah: Faktor-Faktor Penyebab Kesehatan Mental pada Remaja Indonesia. Journal Of Basic Educational Studies, 5(1), 650–666. https://doi.org/: 47467/eduinovasi.v5i1.6578
  33. Replita, R. (2016). Pengaruh Lingkungan Sosial Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Kesehatan Mental Remaja Di Kelurahan Aek Tampang. TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 2(2), 1. https://doi.org/10.24952/tazkir.v2i2.507
  34. Safitri, M. (2021). Pengaruh Masa Transisi Remaja Menuju Pendewasaan Terhadap Kesehatan Mental Serta Bagaimana Mengatasinya. JPIS (Pendidikan Ilmu Sosial), 30(1), 21–26.
  35. Saragih, R. B., & Vuspa, S. E. (2021). Perilaku Komunikasi Keluarga: Pentingnya Menjaga Kesehatan Mental di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Sosiologi Nusantara, 7(2), 253–266. https://doi.org/https://doi.org/10.33369/jsn.7.2.253-266
  36. Syachfitri, L., Fadhiya, R., & Rahman, S. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Tingkat Stres Akademik pada Remaja. Journal On Teacher Education, 4(3), 532–540.
  37. Ursula, P. A., & Nisaa, R. D. (2024). Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Sikap Agresif Siswa Smp Lab Undiksha. Daiwi Widya, 10(2), 40–57. https://doi.org/10.37637/dw.v10i3.1778
  38. Yulianti, Nur, F., & Chairnunisa. (2024). Peran Lingkungan Keluarga Dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Remaja. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia, 10(1), 144–152.
  39. Yulianti, Y., Ramahwati, N. T., Azzahwa, M., Anjani, A., Rizky Hudaya, S. S., & Afifah, F. M. (2024). Menyikapi Permasalahan Belajar Peserta Didik Di Sekolah : Peran Bimbingan Dan Konseling. Dharmas Education Journal (DE_Journal), 5(1), 84–95. https://doi.org/10.56667/dejournal.v5i1.1296